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Resumen de la iniciativa:
1. Sensibilizar a la comunidad educativa y a la sociedad sobre la problemática con la gestión de residuos y tomar conciencia de la importancia de RRR para cuidar el medio ambiente.2. Transmitir valores de uso, protección y conservación del entorno, con la participación activa de toda la comunidad educativa.3. Concienciar sobre la necesidad de aplicar las RRR en nuestra vida diaria, como medio clave para el cuidado medioambiental y el desarrollo sostenible4. Clasificar correctamente los residuos en contenedores, reducir la basura generada en el centro y aplicar técnicas para transformar los desechos no orgánicos y reutilizarlos.
Concienciamos al alumnado sobre la importancia de RRR residuos para fomentar el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad del mismo.
"5ºB recicla ¿y tú?" nació para fomentar una conciencia ecológica y un hábito de reciclaje, reducción y reutilización de los residuos por parte de la comunidad educativa del CEIP Mª Castrillo.
El centro está rodeado de playas y dunas donde es común encontrar residuos (generalmente plástico) contaminando el paisaje y afectando a su fauna y flora. Para que esta situación desaparezca, es fundamental la ejecución de proyectos escolares que transmitan a los menores valores que propicien el respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente, favoreciendo un desarrollo sostenible. No podemos pedirle a los niños que protejan el planeta y sus recursos si no saben cómo hacerlo, si nadie les enseña, y si en su entorno más cercano (colegio y casa) no se pone en práctica "reciclar, reutilizar, reducir". Por ello, la fundación "Canarias Recicla" ha comenzado a impartir charlas escolares para concienciar sobre la problemática ambiental que existe, por la cantidad de residuos que se generan y lo poco que se recicla.
En marzo, 5º y 6º recibieron esa charla la cual motivó al alumnado (especialmente de 5ºB) a cambiar, a hacer las cosas mejor y a proteger nuestro entorno. Nos dimos cuenta de que en los patios del centro y en el comedor no había papeleras de reciclaje, de que tiramos papeles que podrían ser reutilizados y de que los alumnos de otros cursos no habían recibido las charlas. Por tanto, nos nombramos los "embajadores del reciclaje" para cambiar esta situación y con ayuda de todos, hacer que el centro sea más sostenible.
Para conseguirlo creamos papeleras de reciclaje, cajas para reutilizar papel, juguetes e instrumentos reciclados...También impartimos charlas en otros cursos para enseñarles a usar las papeleras y fomentar el uso de las RRR en el centro. Como queríamos que las familias y la sociedad escuchara nuestro mensaje y contagiarles las ganas por conseguir una Fuerteventura limpia, grabamos un videoclip al son de "Despacito" con la letra adaptada a lo que queríamos trasmitir y ¡ha arrasado en Canarias! por lo que finalmente, hemos conseguido que nuestro mensaje llegara a más gente de la esperada.
La iniciativa ha incluido diferentes actividades llevadas a cabo por el grupo-clase junto a su tutora en horario de tarde. Dichas actividades son las siguientes:
- Creación de un mural usando materiales reutilizados, en el cual explican las RRR, la clasificación en los distintos contenedores,consejos para ahorrar agua y energía y para reducir la contaminación.
- Elaboración de un logo para el proyecto, que incluye las RRR rodeadas por manos de niños.
- Creación de camisetas para los alumnos y la maestra: mandaron a hacer camisetas de los colores de los contenedores que incluyen el nombre del proyecto, el logo, y el nombre de cada alumno.
- Creación de una mascota del proyecto, llamada "Recicleitor", fabricada con material reutilizado.
- Creación de un rincón de reciclaje: junto a los rincones que ya tenían, crearon el rincón de reciclaje dentro del aula, hecho completamente con material reciclado y reutilizado, desde las estanterías, hasta la decoración, incluyendo los juegos e instrumentos que en él se encuentran.
- Elaboración de juguetes e instrumentos con material reutilizado: Usando los residuos que generaban en clase tras comer el desayuno, junto a otros residuos, han elaborado juguetes como el bingo, tres en raya, memory, ¿qué soy? y el futbolín, entre otros, al igual que instrumentos musicales como palos de lluvia, maracas, thunderdrum, guiro, guitarra... Todo esto forma parte del rincón de reciclaje.
- Creación de cajas para reutilizar papel: En la mayoría de las clases se tiraban a la basura los papeles que aún tenían una cara en blanco donde poder escribir o pintar. Ahora esos papeles se meten en esta caja dándoles una segunda vida ya que son reutilizados.
- Recogida de tapones solidarios y creación de contenedores para almacenarlos: En abril se enteraron de que una familia majorera necesitaba tapones para comprar un vehículo adaptado a la enfermedad de su hijo, así que Judith junto a sus alumnos empezaron a recolectar tapones para donárselos. ¡Toda la comunidad educativa ha colaborado muchísimo!
- Charlas formativas RRR: Los alumnos de 5ºB han impartido charlas formativas sobre las RRR al resto de cursos. Además, las otras clases han visitado su aula donde les han mostrado el rincón de reciclaje, el vídeo y el mural.
- Creación de papeleras de reciclaje para patios y comedor: No se puede fomentar una cultura ecológica en un centro donde no hay papeleras para reciclar, así que... ¡las hicieron los niños junto a Judith!
- Composición de una canción usando la música de la canción "Despacito": Judith junto a la tutora de 4ºB, Leticia Marante, compusieron una canción con todas las ideas y valores que recoge y transmite el proyecto
- Grabación de un videoclip con la canción: Grabaron un videoclip con la canción y para ello se desplazaron por diferentes zonas de Corralejo donde había residuos acumulados y en zonas de atracción turística como las dunas o Grandes Playas.
En el canal de YOUTUBE de la tutora (Judith Ojeda) hay subidos diferentes vídeos relacionados con las actividades anteriormente mencionadas. Los links para ver los vídeos se adjuntan a continuación:
Videoclip reciclando:
https://www.youtube.com/watch?v=gWO0nxzEj20
Time-lapse; una tarde trabajando:
https://www.youtube.com/watch?v=9oZ5-MZp7zY&t=60s%20%20(time-lapse,%20una%20tarde%20trabajando)
Vídeo cantando la canción en radio sintonía desde la feria de artesanía 12.5.17
https://www.youtube.com/watch?v=8zeo1KX5oxI
Entrevista en radio sintonía desde la feria de artesanía 12.5.17
https://www.youtube.com/watch?v=ZhK_7oLy7Ec&t=6s%20%20(Entrevista%2012.5.17%20en%20Radio%20Sinton%C3%ADa,%20desde%20la%20feria%20de%20artesan%C3%ADa)
Visita al Cabildo 1.6.17
https://www.youtube.com/watch?v=CGjJ_gqsEBc&t=1s%20%20(visita%20al%20Cabildo)
Entrevista (vídeos incluidos) en radio sintonía 1.6.17
https://www.youtube.com/watch?v=muK2a4qJseA
Entrega del premio 5.6.17 en el Cabildo
https://www.youtube.com/watch?v=IjZBbLUoTVQ&feature=youtu.be%20%20(entrega%20del%20premio%205.6.17%20en%20el%20Cabildo)
Valoraciones del proyecto por parte de las familias y alumnos del colegio y por parte de personalidades reconocidas en el mundo de la educación y del reciclaje
https://www.youtube.com/watch?v=3Qn7FDCixjQ&feature=youtu.be%20(valoraciones%20del%20proyecto)
Reconocimientos y repercusión social del proyecto (incluye entrevistas en TV)
https://www.youtube.com/watch?v=Fpk8qqM6mhM&feature=share%20(reconocimientos%20y%20repercusi%C3%B3n%20social%20del%20proyecto)
Entrevista en Cope Fuerteventura, Conexión Emocional.
https://www.youtube.com/watch?v=R698SxkWv4E
vídeo final de curso
https://www.youtube.com/watch?v=Nww7Pj4VFso&t=53s
Concienciamos al alumnado sobre la importancia de RRR residuos para fomentar el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad del mismo.
"5ºB recicla ¿y tú?" nació para fomentar una conciencia ecológica y un hábito de reciclaje, reducción y reutilización de los residuos por parte de la comunidad educativa del CEIP Mª Castrillo.
El centro está rodeado de playas y dunas donde es común encontrar residuos (generalmente plástico) contaminando el paisaje y afectando a su fauna y flora. Para que esta situación desaparezca, es fundamental la ejecución de proyectos escolares que transmitan a los menores valores que propicien el respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente, favoreciendo un desarrollo sostenible. No podemos pedirle a los niños que protejan el planeta y sus recursos si no saben cómo hacerlo, si nadie les enseña, y si en su entorno más cercano (colegio y casa) no se pone en práctica "reciclar, reutilizar, reducir". Por ello, la fundación "Canarias Recicla" ha comenzado a impartir charlas escolares para concienciar sobre la problemática ambiental que existe, por la cantidad de residuos que se generan y lo poco que se recicla.
En marzo, 5º y 6º recibieron esa charla la cual motivó al alumnado (especialmente de 5ºB) a cambiar, a hacer las cosas mejor y a proteger nuestro entorno. Nos dimos cuenta de que en los patios del centro y en el comedor no había papeleras de reciclaje, de que tiramos papeles que podrían ser reutilizados y de que los alumnos de otros cursos no habían recibido las charlas. Por tanto, nos nombramos los "embajadores del reciclaje" para cambiar esta situación y con ayuda de todos, hacer que el centro sea más sostenible.
Para conseguirlo creamos papeleras de reciclaje, cajas para reutilizar papel, juguetes e instrumentos reciclados...También impartimos charlas en otros cursos para enseñarles a usar las papeleras y fomentar el uso de las RRR en el centro. Como queríamos que las familias y la sociedad escuchara nuestro mensaje y contagiarles las ganas por conseguir una Fuerteventura limpia, grabamos un videoclip al son de "Despacito" con la letra adaptada a lo que queríamos trasmitir y ¡ha arrasado en Canarias! por lo que finalmente, hemos conseguido que nuestro mensaje llegara a más gente de la esperada.
La iniciativa ha incluido diferentes actividades llevadas a cabo por el grupo-clase junto a su tutora en horario de tarde. Dichas actividades son las siguientes:
- Creación de un mural usando materiales reutilizados, en el cual explican las RRR, la clasificación en los distintos contenedores,consejos para ahorrar agua y energía y para reducir la contaminación.
- Elaboración de un logo para el proyecto, que incluye las RRR rodeadas por manos de niños.
- Creación de camisetas para los alumnos y la maestra: mandaron a hacer camisetas de los colores de los contenedores que incluyen el nombre del proyecto, el logo, y el nombre de cada alumno.
- Creación de una mascota del proyecto, llamada "Recicleitor", fabricada con material reutilizado.
- Creación de un rincón de reciclaje: junto a los rincones que ya tenían, crearon el rincón de reciclaje dentro del aula, hecho completamente con material reciclado y reutilizado, desde las estanterías, hasta la decoración, incluyendo los juegos e instrumentos que en él se encuentran.
- Elaboración de juguetes e instrumentos con material reutilizado: Usando los residuos que generaban en clase tras comer el desayuno, junto a otros residuos, han elaborado juguetes como el bingo, tres en raya, memory, ¿qué soy? y el futbolín, entre otros, al igual que instrumentos musicales como palos de lluvia, maracas, thunderdrum, guiro, guitarra... Todo esto forma parte del rincón de reciclaje.
- Creación de cajas para reutilizar papel: En la mayoría de las clases se tiraban a la basura los papeles que aún tenían una cara en blanco donde poder escribir o pintar. Ahora esos papeles se meten en esta caja dándoles una segunda vida ya que son reutilizados.
- Recogida de tapones solidarios y creación de contenedores para almacenarlos: En abril se enteraron de que una familia majorera necesitaba tapones para comprar un vehículo adaptado a la enfermedad de su hijo, así que Judith junto a sus alumnos empezaron a recolectar tapones para donárselos. ¡Toda la comunidad educativa ha colaborado muchísimo!
- Charlas formativas RRR: Los alumnos de 5ºB han impartido charlas formativas sobre las RRR al resto de cursos. Además, las otras clases han visitado su aula donde les han mostrado el rincón de reciclaje, el vídeo y el mural.
- Creación de papeleras de reciclaje para patios y comedor: No se puede fomentar una cultura ecológica en un centro donde no hay papeleras para reciclar, así que... ¡las hicieron los niños junto a Judith!
- Composición de una canción usando la música de la canción "Despacito": Judith junto a la tutora de 4ºB, Leticia Marante, compusieron una canción con todas las ideas y valores que recoge y transmite el proyecto
- Grabación de un videoclip con la canción: Grabaron un videoclip con la canción y para ello se desplazaron por diferentes zonas de Corralejo donde había residuos acumulados y en zonas de atracción turística como las dunas o Grandes Playas.
En el canal de YOUTUBE de la tutora (Judith Ojeda) hay subidos diferentes vídeos relacionados con las actividades anteriormente mencionadas. Los links para ver los vídeos se adjuntan a continuación:
Videoclip reciclando:
https://www.youtube.com/watch?v=gWO0nxzEj20
Time-lapse; una tarde trabajando:
https://www.youtube.com/watch?v=9oZ5-MZp7zY&t=60s%20%20(time-lapse,%20una%20tarde%20trabajando)
Vídeo cantando la canción en radio sintonía desde la feria de artesanía 12.5.17
https://www.youtube.com/watch?v=8zeo1KX5oxI
Entrevista en radio sintonía desde la feria de artesanía 12.5.17
https://www.youtube.com/watch?v=ZhK_7oLy7Ec&t=6s%20%20(Entrevista%2012.5.17%20en%20Radio%20Sinton%C3%ADa,%20desde%20la%20feria%20de%20artesan%C3%ADa)
Visita al Cabildo 1.6.17
https://www.youtube.com/watch?v=CGjJ_gqsEBc&t=1s%20%20(visita%20al%20Cabildo)
Entrevista (vídeos incluidos) en radio sintonía 1.6.17
https://www.youtube.com/watch?v=muK2a4qJseA
Entrega del premio 5.6.17 en el Cabildo
https://www.youtube.com/watch?v=IjZBbLUoTVQ&feature=youtu.be%20%20(entrega%20del%20premio%205.6.17%20en%20el%20Cabildo)
Valoraciones del proyecto por parte de las familias y alumnos del colegio y por parte de personalidades reconocidas en el mundo de la educación y del reciclaje
https://www.youtube.com/watch?v=3Qn7FDCixjQ&feature=youtu.be%20(valoraciones%20del%20proyecto)
Reconocimientos y repercusión social del proyecto (incluye entrevistas en TV)
https://www.youtube.com/watch?v=Fpk8qqM6mhM&feature=share%20(reconocimientos%20y%20repercusi%C3%B3n%20social%20del%20proyecto)
Entrevista en Cope Fuerteventura, Conexión Emocional.
https://www.youtube.com/watch?v=R698SxkWv4E
vídeo final de curso
https://www.youtube.com/watch?v=Nww7Pj4VFso&t=53s